一系列政策支持高校畢業生投身脫貧攻堅——

基層就是舞台,拼搏才能出彩(延伸閱讀)

本報記者 張 爍

2020年07月28日10:24  來源:人民網-人民日報
 

  到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去!今年以來,教育部會同中組部、人力資源和社會保障部、財政部等共同做好“特崗計劃”“大學生村官”“三支一扶”“西部計劃”等中央基層就業牽引項目。其中,“特崗計劃”增加5000人,總量達到10.5萬人﹔“三支一扶”增加5000人,規模擴大到3.2萬人。2020—2021年度,還將招募選派2萬名“西部計劃”全國項目志願者到西部地區基層工作。

  2006年以來,國家對自願到中西部地區和艱苦邊遠地區基層單位就業且服務期達到3年以上(含3年)的高校應屆畢業生,實行學費補償或國家助學貸款代償。2019年全國共有7.16萬高校畢業生赴基層就業享受學費補償或國家助學貸款代償,資助金額6.3億元。

  2019年,中辦印發《關於鼓勵引導人才向艱苦邊遠地區和基層一線流動的意見》,進一步完善人才培養吸引流動和激勵保障機制,鼓勵引導更多優秀人才到艱苦邊遠地區和基層一線貢獻才智、建功立業。

  高校畢業生是國家寶貴的人才資源,基層特別是扶貧一線,是高校畢業生成長成才的重要平台。

  今年3月,教育部印發通知,要求各地各高校聚力服務脫貧攻堅和鄉村振興戰略,引導畢業生到中西部地區、東北地區、艱苦邊遠地區基層,到現代農業、社會公共服務等領域就業創業。

  鄉村振興,教育是基礎。而鄉村學校往往由於學校偏遠,教學、生活條件差,留不住年輕教師,留不住優質生源。教育部有關負責人介紹,今年以來,教育部出台一系列舉措,積極引導高校畢業生到艱苦邊遠地區學校任教。根據相關工作安排,“特崗計劃”將優先滿足“三區三州”等深度貧困地區縣,特別是52個脫貧攻堅挂牌督戰縣村小、教學點的教師補充需求等要求。同時,通過政策傾斜積極支持和引導高校畢業生到艱苦邊遠地區學校任教,艱苦邊遠地區縣鄉中小學幼兒園可以適當放寬年齡、學歷、專業等招聘條件。

  “‘西部計劃’是鼓勵和引導東、中部優秀人才到西部地區扎根的人才流動工程,是推動高校資源參與當地脫貧攻堅的助力扶貧工程。”“西部計劃”有關負責同志指出。今年6月,共青團中央、教育部等印發《2020—2021年度大學生志願服務西部計劃實施方案》,要求各地結合打贏脫貧攻堅戰、實施鄉村振興戰略等中心工作,大力拓展基礎教育、精准扶貧、服務“三農”等服務崗位。

  “基層是大學生施展才華、建功立業的大舞台,中央基層就業項目具有重要的示范引領作用。希望畢業生到扶貧一線去,到基層去,拼搏奉獻、成就夢想!”教育部相關負責人說。

《 人民日報 》( 2020年07月28日 第 13 版)

(責編:趙茉鈺、賈茹)