9月4日，今年秋季开学的第一个周末，银川市一些培训机构虽然开着门，但鲜有人员出入。上小学初中的孩子们，一改往年忙碌奔波上课的情形，有的在家写作业，有的外出游玩，有的则无所事事……

银川市校外培训机构线下培训9月6日开始复课。“双减”政策落地，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。周末不去校外培训机构补课的孩子，将会去哪儿，干什么？

学生：

惬意　自由时间多了

这学期上六年级的王雨（化名），以前在校外培训班补习英语。今年开学后，英语班不开了，她心里还是有点不舍的，毕竟她自己的英语学习需要提升。但让她高兴的是，可以有更多的自由时间阅读、串门、找同学玩、运动。“英语班上不了，自己以后就得在课内认真学习消化，课后做好复习。其实，只要能把课堂四十五分钟利用好，就能学好”。王雨半开玩笑地说，自己以后要做一个在“课校内疯学、课校外疯玩”的女生。

“数学补习班不上了，没关系，自己可以再努力点，学科类自己能搞定”。听到不用上补习班了，刘雨璇暗自高兴，她终于不用周末泡在题海了，可以专心学唱歌、绘画，还可以小憩半天。“生活除了学习，还有兴趣爱好！”刘雨璇想利用周末时间，更好地拓展自己。

家长：

迷茫焦虑 不上补习班孩子学习成绩倒退咋办

学科类培训班被“叫停”的消息，传到一些家长的耳中，犹如炸锅一般，引起他们的焦虑和迷茫。

王女士的孩子今年上初一。按照原计划她要给孩子报一个英语校外补习班。当听到补习班停办的消息时，她着实心慌了。孩子刚开学，她不断地刷新网络关注教育部门相关动向，同时咨询其他家长和老师，为孩子的补习找门路。“孩子上初中了，英语我们家长根本辅导不了，如果题不会了，该咋办？”王女士坦言，上校外培训班，经济上有一定的压力，但为了不让孩子的成绩掉下来，她们省吃俭用还是可以承受的。

张女士也在为孩子今年上不了英语补习班发愁。她的孩子上四年级，以前报过英语班，今年想继续给报。张女士说，孩子英语开课第二年，也算才开始学，如果课堂上没好好听，课后又不给报补习班，不能很好地查漏补缺，基础打不好，势必会影响以后的学习。

李先生两口子平时忙于经营店铺，很少有时间辅导孩子作业。五年级的儿子，周末全泡在补习班，语文数学英语都补。“如果不上补习班，孩子周末一人待在家里，不是玩游戏就是看电视；而放到补习班里，有老师交，还有作业，多少都能学一点。”周末培训班停了，李先生很焦灼。

自己在家辅导学科 校外学习才艺

“补习班不办了，在家给孩子辅导啊，我们可以的！”面对学科类培训班被“叫停”，陈先生很快地转移方向，收回本来要给孩子报英语补习班的打算。

孩子今年上三年级，要开设英语课，为了让孩子提早熟悉，陈先生孩子暑假在校外补习班学了一段时间。

陈先生说，不上英语校外补习班了，他就寻思着给孩子报个绘画班，让她学点才艺，多方面发展。“其实，孩子多学点自己喜欢的东西，不仅学的快，而且对孩子各方面发展都有利。每天玩的时间更多，让他的童年更加灿烂。”

想报网课　又担心达不到预期效果

自从疫情开始，网络课程一时间受到学生家长青睐，不仅省去了舟车劳顿，而且费用比线下培训班便宜很多。

此次周末校外学科类培训班停了，一些家长就寻思着把孩子的补习战场转移到网络课程。当然，他们也有许多担忧。

李女士最近就在浏览咨询各类网校，张罗给上初二的儿子报数学补习班。网课当然得选知名网校，而且“货比三家”，但李女士最后挑的眼花缭乱：“报上网课，孩子不认真听咋整？课后作业没人监督订正，还有儿子已经戴着400度的眼镜，网课一次一个多小时，对他的视力是一个严峻挑战！”

张女士孩子六年级，曾报过数学网课。她坦言，网课老师讲的很细致，知识点有拓展，也有单词听写，还有课后练习题；关键是孩子在听课过程中容易走神，而且听写和练习都只是对答案，错题不知道原因，学习效果跟预想的有一定差距。

老师：

用好校内时间　课外学些才艺

实施“5+2”课后延时服务，作为小学教师的路老师还是挺高兴的。“延长的2小时里，有一个小时孩子写作业，老师指导并答疑解惑；另一个小时里，孩子选择参加自己喜欢的社团活动。这样劳逸结合，既丰富了孩子的课余生活，也调动了孩子的学习积极性。”路老师还说，孩子离校与家长下班时间一致，这样大大减轻了家长的负担。

面对众多家长的焦虑，银川一位不愿透露姓名的老师表示，国家实施“双减”政策，切实为孩子家长减负，同时旨在提升素质教育。家长应该引导孩子，用好校内时间学习学科内容，安排好课外时间学习一些才艺；学校应该进一步提升教学质量，向四十五分钟课堂要效益。（记者 倪金凤 杜爱虹）

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