走好新时代思政教育“长征路”:固原学生“徒步任山河”解析
![](/img/2020wbc/imgs/icon_type.png)
“任山河徒步活动是思政教育的一个创举,对宁夏而言,能够形成扩散效应,促使思政课观念和方式方法更加‘实效化’,增强‘沉浸式’和‘代入感’,强化红色历史叙事的‘兴奋点’,提升宁夏红色资源的传播力和感染力”,中共宁夏区委党校党史党建教研部主任李喆说:“挖掘这一活动背后的道理、哲理、学理,拿出研究报告总结经验,推广开来激发广大青少年、党员干部奋进新征程意义深远。”
今年清明节,宁夏固原二中、弘文中学的新生徒步108里祭奠英烈的壮举“红”遍网络、余音袅袅。他们在致敬英雄中传承红色基因,在挑战极限中磨炼意志品格,29年的坚持与传承,上好了入脑入心的思政课。
在山路中行走的学生。固原市委宣传部供图
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。这节“行走的思政课”延续29年,参加活动的学生有哪些收获和成长?走出教室徒步山河蕴含着怎样的生命力和价值?将带来怎样的示范作用、连锁反应?
徒步任山河,感动的瞬间一幕幕
1995年起,每一届固原二中高一和弘文中学初一的学生,都会在清明节期间开展“徒步108里山路到任山河烈士陵园祭奠英烈”的综合实践活动课。
凌晨5点,他们踏上征程,穿山越岭,徒步54里从学校到任山河烈士陵园。在陵园内,同学们轻轻擦拭墓碑,铭记长眠于此的英雄。祭奠仪式结束,片刻休息,便开始返程。晚上8时许,拖着散架的身躯在学校集合完毕,再解散结束。从天还未亮到夜色已深,每一位同学都挑战了自身极限。
正在行走的学生。固原市委宣传部供图
固原二中原校长韩宏组织发起第一届徒步任山河活动,“想考验下我们的孩子能不能吃苦,能不能经受住磨炼,用自己的脚步感受革命前辈流血牺牲的情景”。
108里路没有白走,108里路不会白走。
2024级弘文中学初一学生傅浩栋说:“在大太阳下行走,脚疼腿疼的感觉难以忍受。但是站在墓碑前,‘苦不苦,想想长征两万五’,返程的路再不好走,我也一定把它走完!”
“以前当学生走这段路时,总会问老师‘还有多久啊’,老师的回答都是‘快了’。现在成为跟队老师,学生问我的回答仍是‘快了’。就像人生路途上的风景,有的风景可能只经历一次,就在心中埋下种子,12岁的时候我战胜了自己,后来那股坚持不懈、迎难而上的劲头受益终生”,弘文中学道德与法治老师杨亚琦感慨。
徒步任山河路上,感动的瞬间一幕幕。
“有位女同学,手里攥着献给先辈们的白色小花,下着雨道路坎坷泥泞,中途几次摔倒,宁可摔到胳膊、弄脏衣服,也不肯让手里的小花着地。”“我们班的体育委员身上挂了7个书包!”“两个男生左右搀扶着一位女生,近似拖着‘战友’一步一步往前挪。”“很多同学脚底起了水泡、血泡,明显走不动了,但是不听老师劝,硬不乘车,即使爬也要爬回去。”“累了吧,举旗手轮到我了!”“班长、体力好的男同学轮流穿梭在队伍前后带领大家唱红歌、为同学们加油鼓劲,大家迈着坚定的步伐走回校园。”……
固原二中2000级毕业生严琪,现为中国空间技术研究院西安分院航天器通信系统主任设计师。他说:“出发时坚信‘我能做到’,行程中挣扎‘我要做到’,返程时感动‘我做到了’!生活跌宕起伏、潮起潮落,但始终萦绕心头的还是此行!”
为何是固原?为何能坚持29年?
二十九年前的举动,被一届又一届传承,这不是哪一位校长、老师的主观愿望,而是学校历届师生自觉积极的坚守。
“第一次活动晚上回来已经9点多,有些家长接孩子等的着急,看到娃娃们一瘸一拐回来更是心疼,抱怨声随之而来,说‘这简直就是摧残!’”韩宏回忆。
面对质疑,韩宏校长坚信,学生娃是“西海固”这片贫瘠土地上的学子,受到六盘山“不到长城非好汉”红色环境的浸润,孩子家长大多面朝黄土背朝天,他们的坚韧朴实潜移默化影响着孩子,走下来没问题。
固原曾属于陕甘宁革命老区,是一片赓续血脉、传承基因的红色热土,是“缅怀先烈、不忘初心,走好新的长征路”的伟大号召发出地。
学生们在任山河烈士陵园里缅怀先烈。固原市委宣传部供图
“108里的路,在缅怀和徒步行走中传承红色基因,在传承红色基因中坚定理想信念,在坚定理想信念中汲取奋进力量,在汲取奋进力量中铸造固原二中学生特质。这是用脚步丈量出来的青春,用心灵感悟出来的革命历史。”固原二中校长何成江说。
弘文中学原为固原二中初中部,两所学校原为一体,后期剥离开。难得的是,校长换了几任,相关负责人也不断调整,但行走的种子一经种下,“长征”的誓言便不曾改变。
一届又一届的传承,任山河之行已从最初单纯磨炼学生意志力的体能锻炼,丰富成为一节“行走的思政课”。学校把党的创新理论最新成果和固原红色文化的深厚底蕴相结合,把学生的家国情怀、对信仰理念的坚守,厚植在一次次行走中,并不断升华。
2009年因为各种原因,“徒步任山河”未能举办,孩子们哭成一片,要求学校办活动,“那时候我就知道,举办这个活动是成功的,这也更加坚定了这项活动的初衷:让红色基因深入师生血脉,在步行中体会做人根本。”韩宏校长说。
为充分利用好固原丰富的红色资源,固原二中还与六盘山红军长征纪念馆,固原市博物馆等建立了馆校合作机制,拓展实践基地,丰富学习内容。不断加强革命传统教育、爱国主义教育、思想道德教育、国防教育、铸牢中华民族共同体意识教育,在一届又一届学生中“向下扎根,向上蹿长”。
从一次行走,到红色教育日常浸润
弘文中学校长任浩说:“活动开展前,我们会利用课间时间加强孩子们的体能训练,同时丰富学生对历史故事、红色文化的学习,让他们在思想与行动上拉进历史与现实。很多孩子通过行走,感受到集体、团结的力量,为烈士扫墓,感受和发扬爱国主义情怀,扣好‘人生第一粒扣子’,这比讲一百次道理要来的真切有效。”
学生成长在活动中,班级建设在细微处。近年来,弘文中学还通过创建特色班,每个班都有特色班名,如“团结班”、“诚信班”,教导学生保持良好生活习惯,让学生形成自我管理意识。
行走中的学生。固原市委宣传部供图
在固原二中,“行走的思政课”分为走前全面准备、走中深度浸润和走后总结提升三个阶段。走前基本实现全流程、全方位、全课程的跟进。走中以班为单位,分后勤保障组、联络组、文艺组、捡拾垃圾组、旗手组等多个组别,培养学生组织协调能力和团队协作能力。走后分享感悟心得,累积至今已形成数十种学生感悟随想的文集。同时以“春之声、夏之风、秋之实、冬之韵”为主题,推行“四季芳菲”等红色主题活动,把一次行走变成常态化沁润。
行走也提高了思政教师的政治素养、加深了家国情深、创新了教育思维、严格了自身要求,使思政课教师乐教善教、潜心育人的信心底气更足。
固原二中00后班主任王丽,学生时也参加过任山河之行。王丽说:“我现在是班主任,108里需要照顾好班里的每一个人,归校总结完,有几位还没回家的同学看到我快站不住,过来照顾我,在16、7岁的孩子身上看到了细致体贴,我也觉得对国家对工作的热爱不那么遥远,而就在眼前。”
已经参加过5次任山河之行的张红梅老师感慨:“2021年我的孩子也参加到任山河之行,作为班主任,我要在校园处理完所有事情才能回去,别人家的孩子回家都是热汤热饭的迎接,我的孩子回去家里却还黑灯瞎火。但当我回到家,孩子已经洗完澡、煮好了泡面等着我了。”
“29年来参与的人越来越多,感召力和吸引力越来越强,思政课的内涵越来越丰富,但核心灵魂是立德树人的初心和深沉的家国情怀。”何成江校长说。
从师生的行走,到全社会联动的大爱
互相搀扶行走的学生。固原市委宣传部供图
2024年的任山河之行,轰动固原城。
活动当天,宁夏全区40多名思政教师,中宁一中60多名高一学生,固原市12家单位共计200多名共产党员、共青团员一并随队行走,8家单位及社会团体参与护行。归来时,家长自发制作了54条横幅,在学校门口、道路两旁,围满了迎接队伍“凯旋”的社会群众。
凌晨3点半,固原市交警二大队一行6名骑警已在校门口就位。二大队成立于2003年,每年都参与任山河之行的线路保障工作。
“今年是我第一次开路带队,返程的时候大人都快坚持不下来,但是学生们唱着红歌斗志昂扬走回校园,看的我热血沸腾,以后也要争取机会让我的孩子走一次。”二大队教导员陈连东说。
固原市原州区人民医院医疗保障队的海彦芳说:“有位12岁身体比较弱的同学,给她食物补给吃点东西的时候,竟然还掉了颗乳牙。让她坐救援车回,她坚决说不,恢复一点体力又跟着队伍前进了,真的很让人心疼。单位同事都很关注这次活动——那么小的孩子都可以这样坚强,大人又有什么理由退缩呢。”
今年是固原市蓝天救援队参与任山河之行的第9年,队伍自2015年成立,由来自各行业的爱心公益人士组成。这次活动有70多名队员参加,每个班级配备一名队员,配合老师开展医疗和安全保障工作。“每次不用动员队员们都自发参与,参加徒步对救援队员也是激励和升华。善行改变人心,少说多做,是一个普通人做公益的方式。”蓝天救援队张勇说。
“1995年我参加过徒步任山河,当时作为邻校学生是凑热闹。如今活动的组织与策划‘版本’不断升级,不管是市委政府、公安、医疗、交通还是社会公益组织等力量,都对活动心甘情愿付出,这是一种‘大爱’。”学生家长叶永说。
“行走的思政课”从学校的独立行动,发展到社会多部门联动的保障机制建立,从引领家长自觉参与到影响社会正向传播,逐渐建设起了培育时代新人的新路径,构建了各方联手共育的新样态。红色教育“思政课”伴随着两代人的成长,一次次用真实励志的风景感动固原乃至宁夏。
宁夏大学马克思主义学院院长范映渊表示:“宁夏是红军长征胜利会师地之一,有丰富的红色文化资源,走好新时代思政教育的‘长征路’,关键是要把一个个的典型凝练出来坚持下去,这样的思政教育‘可以燎原’,将会‘春色满园’。”
(徐璐璐对此文亦有贡献)
分享让更多人看到
- 评论
- 关注