新學期開啟，寧夏靈武市各所校園重歸熱鬧。課間十分鐘，操場上活力迸發，學生人手一球，顛球、傳球、射門一氣呵成﹔放學后的綠茵場，各個年齡梯隊有序開展訓練，少年奔跑追逐的身影隨處可見。

剛剛過去的夏天，靈武校園足球捷報頻傳：7月，靈武青訓梯隊站上寧夏足協青訓中心精英梯隊賽場，一舉包攬U9、U10、U12三個組別冠軍﹔8月，靈武二中女足代表寧夏遠赴新疆阿克蘇，征戰全國青少年女子足球民族團結友誼賽﹔5月，鳴哨開賽的寧夏足球超級聯賽靈武賽區，數千名球迷奔赴現場吶喊助威，主場作戰的靈武隊連戰連捷，青少年足球的強勁實力充分展露。

很難想象，這座西北內陸小城，十余年前還是鮮少有人踢球的“足球荒漠”。近年來，靈武以改革破局，搶抓全國校園足球試點縣創建機遇，探索“課程普及、活動融入、賽訓提升、人才共育”發展路徑，把校園足球作為突破口，做實做深體教融合改革。當地先后獲評首批全國縣域足球典型、全國體教融合示范縣，一躍成為西北地區小有名氣的“足球強市”。一枚小小的足球，源源不斷為教育提質、體育升級和城市高質量發展注入澎湃動能。

2007年，懷揣足球理想的教師葉忠志，在農場小學遴選學生，組建起靈武第一支校園足球隊，填補了當地校園足球的發展空白。彼時，願意走上球場踢球的學生屈指可數，足球運動尚處在萌芽階段。

局面的真正扭轉，來自系統完備的頂層設計與一以貫之的落地執行。靈武出台校園足球專項實施意見及“足籃排”整體提升方案，創新實施足球“1122”工程：由學校主要負責人牽頭主抓，每校建強一支高水平球隊，錨定增強學生體質、豐富校園文化兩大目標，落實改善運動場地條件、保障學生運動時間兩項關鍵舉措。同時建立教育、體育部門聯席會議機制，直面破解發展中的現實堵點，打破部門壁壘，統籌整合分散的各類資源。

一張覆蓋城鄉全域的足球育人網絡逐步織密。全市8所中學、33所小學全部納入校園足球普及體系，打通從幼兒園到高中全鏈條人才培養通道。目前已建成全國青少年校園足球特色學校32所、足球特色幼兒園10所，超4.5萬名各族學生常態化參與足球教學與訓練，足球課程實現中小學全覆蓋。

課堂教學上，靈武推行“兩大一小+X”課程體系，優先普及足球、籃球、乒乓球三大項目，同步開設田徑、羽毛球、跆拳道等多元特色課程，努力讓每名學生掌握一兩項可以終身受益的運動技能。嚴格落實學生校內、校外各一小時體育鍛煉硬性要求，推行“足球清倉行動”，充分釋放課間十分鐘運動空間，濃厚的校園體育氛圍扑面而來。

為防止體育工作浮於表面、流於形式，靈武建立過程監測與期末評價相結合的考核機制，將學生體質健康水平、校園體育工作成效納入學校與班級年度考核。在文明校園、特色學校評選中設置體育工作“一票否決”，考核結果直接挂鉤校長績效、教師評優評先，把體育從過去的“軟任務”變為剛性“硬指標”，逐步扭轉“重文化課、輕體育鍛煉”的固有觀念。

以賽促訓，讓普通孩子也擁有屬於自己的運動主場。靈武搭建起“班級聯賽—校級聯賽—市級聯賽”三級競賽體系，覆蓋幼兒園至高中全學段，兼顧男女甲乙各個組別。每年寒暑假組織封閉式集訓，以實戰淬煉訓練成效。已連續舉辦17屆的“奔跑吧﹒少年”青少年春季校園足球聯賽，成為全市中小學生翹首以盼的體育盛會。全市每年舉辦各類足球賽事200場以上，“民族團結杯”特色賽事常態化開賽。

本地還主動引賽辦賽，先后落地西北青少年足球冠軍杯等11場精品賽事，承辦2026CFA中國之隊﹒靈武五人制國際足球邀請賽，讓本土青少年在家門口就能和區外強隊同場競技、切磋成長。近三年，靈武代表隊在自治區及以上足球賽事斬獲33次前三名﹔2025年自治區青少年足球錦標賽，拿下男子U14、女子U14雙冠軍﹔2026年7月，面對全區近千名青訓小將同台角逐，再度包攬U9、U10、U12三項桂冠，雄厚的人才儲備實力得到充分檢驗。

亮眼的賽場成績，離不開師資力量與場地硬件的雙重托舉。靈武通過公開招錄、崗位轉崗、專業培訓、外部聘請四條渠道充實足球教練隊伍，現有22名C級及以上足球教練員﹔分批選派教練員赴國內職業俱樂部進修，吸納退役運動員、社會專業教練進校園，構建起普及、基礎、拔高分層遞進的教練梯隊。依托“滿天星”訓練營，打造體校引領、學校普及、社團補充的青訓格局。靈武二中教師杜文海曾赴法國參加足球專項培訓，先后培養兩百多名青少年球員，二十余人躋身職業俱樂部梯隊，兩名學生入選中國高中生國家隊。

靈武始終恪守“升學不丟特長、踢球不誤學業”的育人准則，堅持文化課學習與運動訓練雙向並重。打通小升初、初升高足球特長生升學通道，累計已有150多名學生憑借足球特長考入各類高等院校，13人進入中超、中甲俱樂部梯隊，近40人次入選全國校園足球最佳陣容，一批本土少年踏上職業足球賽場。

來自郝家橋鎮十裡墩村的鄉村少年余慧聰，作為校隊中衛，隨隊奪得全國高中聯賽西北賽區冠軍，通過單招被合肥工業大學錄取。高考結束后他外出打工籌措學費，即便務工期間，也從未間斷力量訓練。守門員楊亮省吃儉用購置訓練裝備，以足球專業第一名的成績考入蘇州大學。靈武一中曾創下一年15名足球特長生考入北京體育大學、蘇州大學等高校的佳績。足球帶來的改變不止於綠茵場，當地各類競技體育多點開花：俞坤勇拿下全國U16田徑錦標賽冠軍，趙宇帆斬獲全國U系列槳板公開賽獎項，“以體育德、以體育智、以體育心”的育人價值持續釋放。

一枚小小的足球，同樣撬動城市民生改善與文旅融合發展。今年5月開賽的寧夏足球超級聯賽靈武賽區，賽場融入古靈州會盟歷史文化元素，配套上演精彩的文體展演。當地探索“賽事+演藝+文旅”新模式，將灘羊美食、非遺展示、文旅出行和足球賽事深度結合，憑賽事票根即可享受文旅消費優惠，把賽場流量轉化為實實在在的城市消費活力。

城市公共運動配套不斷提質升級，棗博園足球場、鎮河塔廣場籠式球場等場地面向群眾開放﹔全市36所中小學體育場地錯時向社會開放，6所學校體育館免費對外開放，校園資源變身老百姓家門口的運動空間。家校社協同開展親子體育打卡，把青少年肥胖、視力防控融入日常體育教學，織密多方協同的育人格局。

作為多民族聚居地，足球更是靈武促進各民族交往交流交融的鮮活紐帶。“民族團結杯”賽場上，各族少年默契配合、奮勇拼搏﹔靈武二中女足遠赴新疆征戰全國青少年女子足球民族團結友誼賽，在綠茵場上生動詮釋“籽籽同心”的深刻內涵。

每到傍晚，靈武一座座球場燈火次第亮起，少年們奔跑吶喊的身影躍動在場地上，這正是健康中國在縣域大地上生動鮮活的現實注腳。