近日，在寧夏固原市職業技術學校禮堂內，一位身著舊軍裝、胸前挂滿勛章的老兵，用沙啞而堅定的聲音講述著戍邊衛國的故事。台下，近千名師生屏息凝神，目光灼灼。當講到戰友犧牲的場景時，老兵幾度哽咽，而台下早已有學生悄悄抹淚。

這場持續兩個多小時的宣講結束后，學生們一擁而上，爭相與老兵合影、簽名。這一幕，是寧夏老兵宣講團常態化開展紅色教育活動的生動縮影。

近年來，寧夏退役軍人事務廳充分發揮優秀退役軍人群體示范教育作用，通過整合資源、創新機制，推動老兵宣講“進校園”活動。

“試點探索”到“全域推進”

寧夏老兵宣講團的誕生，源於一次偶然的事跡報告會。

2019年，寧夏首次評選全區優秀退役軍人。在優秀退役軍人事跡報告會上，退伍老兵王富國講到能活著走下戰場就是他最大的幸福。當他說到有很多和他並肩戰斗過的戰友都長眠在了邊境陣地時，教室裡響起了經久不息的掌聲。

這場意外的成功，讓更多老兵萌生了“把故事講給孩子們聽”的念頭。

2022年，自治區退役軍人事務廳正式組建老兵宣講團，通過“個人申報+組織推薦+綜合評審”的方式，遴選出28支390名名政治素質過硬、表達能力突出、典型事跡突出的老兵宣講隊伍。

2023年以來，自治區黨委退役軍人事務工作領導小組辦公室、退役軍人事務廳建立老兵宣講進機關、進軍營、進企業、進社區、進校園、進鄉村、進網絡、進紀念場館、進黨校課程、進紅色景點“十進”機制，為大中小學生訂制“思想政治教育精品課”，開展宣講員集中培訓，推動寧夏老兵宣講走上常態化、品牌化發展軌道。

今年一季度，老兵宣講團紅色宣講成為全區各大中小學“開學第一課”，累計開展宣講活動186場次，覆蓋中小學生10萬多人，銀川市興慶區老兵宣講覆蓋轄區所有中小學校。

自治區教育廳相關負責人表示，老兵們的講述，不僅是歷史的回響，更是一堂堂“行走的紅色思政課”，讓愛國奉獻從課本文字化作可觸可感的信仰之光。

“典型勵志”到“青春立志”

在吳忠市利通區第九小學，宣講團成員張廣升的一聲吶喊還原了顧金海烈士犧牲時的真實場景。

當戰友們把顧金海從昏迷中叫醒，抬他后撤，顧金海大聲喊道，“不要管我，先救隊長！”這震撼人心的一幕被戰地記者用攝像機紀錄了下來。珍貴的影像讓歷史變得觸手可及。

泛黃的烈士筆記本裡“生身母親少一個孝子，祖國母親多一個忠烈”的誓言，讓00后學生們第一次真切感受到戰爭的殘酷與家國情懷。“過去講歷史總停留在課本上，現在有了老兵們帶來的‘活教材’，思政課變得更有溫度。”該校一名思政教師說。

在銀川市興慶區景岳小學的宣講現場，87歲的老兵李文祥顫巍巍地舉起右手敬禮時，全場學生齊刷刷起立回禮，動作整齊劃一如受閱部隊。

“聽了宣講團成員王歡在非洲執行維和任務的事跡，讓我深知祖國的強大，離不開每一名最可愛的人的默默付出。以前我的手機壁紙是流量明星，現在換成了五星紅旗高高飄揚的照片。”中衛市職業技術學校一名女生展示著手機裡保存的宣講照片，“他們身上的一個個傷疤就是一枚枚軍功章！”

在銀川市永寧縣第四中學，宣講結束后，學生們紛紛圍著老兵簽名合影，有人甚至拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》請老兵題寫寄語。學生們在筆記本中寫道：“終於明白了什麼才是值得崇拜的偶像！”

“一時一事”到“常態長效”

過去，國防教育多依托“一時一事”的講座或軍訓。如今，自治區退役軍人事務廳、教育廳、團委建立老兵宣講進校園常態機制，已形成“宣講、互動、實踐”的完整育人鏈條。

目前，全區已建立24個“少年軍校”、6所全國“八一愛民學校”，39所學校被中央軍委政治工作部、教育部命名為“全國國防教育示范學校”，118名宣講員被聘為學校思政教員。老兵們從“特邀嘉賓”變為“編外教員”，以親身經歷打造沉浸式課堂。自治區退役軍人事務廳相關負責人表示：“開展老兵宣講進校園、打造行走的思政課堂，就是要讓老兵精神從‘感動一瞬間’升華為‘影響一輩子’。”

寧夏理工學院累計聘請43余名退役軍人教官，以軍風引領校風、軍紀嚴明校紀、軍士帶動學士、戰友幫助學友，先后為部隊輸送1467名優秀大學生，涌現出了“忠誠的戍邊衛士”張海軍烈士、“中國好人”李學濤、“全國優秀共青團員”龔續潛等一批典型，學校用典型引路、與榜樣同行蔚然成風。從“一時觸動”到“持續浸潤”，老兵宣講正以常態長效之力，讓國防教育扎根校園、融入血脈，為新時代青少年鑄就精神長城。

正如宣講團成員、曾榮立二等戰功的退伍軍人宋志強所說：“我們講述的不僅是過去的故事，更是未來的火種。當孩子們開始追問‘我能為國家做什麼’時，這就是紅色基因最好的傳承。”

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