最好的教育是言傳身教,是親身經歷

又是一年清明時,又是一次再出發。4月1日凌晨4時30分,寧夏固原市第二中學和弘文中學的2300余名師生,從固原市區出發,徒步前往彭陽縣古城鎮任山河烈士陵園,往返54公裡,為安葬在這裡的391名烈士掃墓、敬獻花圈。
春風送花表哀思,青鬆滴翠寄深情。每年清明節,固原二中都會組織師生重溫歷史、緬懷烈士,從1995年至今,這樣的百裡徒步祭掃活動已持續28年。
28年的始終堅守,108裡路的艱難徒步,對於師生而言,已經不僅僅是每年慣常地向先烈們表達出一份敬意和哀思,而是一個非常好的愛國主義體驗活動,是一堂生動立體、直抵人心的“大思政課”。
值得點贊的是,在這堂往返54公裡“行走的大思政課”裡,沒有一個人掉隊。試想,徒步54公裡,對一些常年鍛煉的成年人來說,恐怕都不是一趟簡單的行程,更何況是一些上中學的孩子。在這個過程中,也許會遇到惡劣天氣,頂風冒雨,道路泥濘,也許會累到雙腿雙腳酸疼難忍,但隻有這樣,才會讓他們真切體會到革命先烈們保家衛國的堅韌不拔,才會讓他們用意念和汗水克服路途中的每一道崎嶇和坎坷,才會讓他們真正懂得團結協作、互相扶持的難得與重要……這些隱性收獲,也能讓他們在思想、道德與品格上獲得長久的滋養,在潤物無聲之中點亮理想之燈、篤立鴻鵠之志、激揚青春夢想。
“青年的樣子,就是中國的樣子”“青年強,則國家強”,縱觀現實,正是借助於一堂堂入情入理又入景的思政“金課”,一次次認識社會、錘煉意志、積累經驗的社會實踐,青年們不斷從輝煌的歷史中感受到了愛國情、強國志、報國行,從鮮活的實踐中汲取營養、堅定信仰、獲得力量,讓莘莘學子找到青春與家國融合的最好“打開方式”。
“‘大思政課’我們要善用之,一定要跟現實結合起來。”今天,思政課早已不再局限於一張黑板、四面牆的課堂教室,也不再是干巴巴的照本宣科,越來越多的思政課從課堂走向了更廣闊的天地,從“曲高和寡”走向“潤物無聲”,達到溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志的效果。從這個意義上來說,這場持續了28年的徒步接力,無疑是“大思政課”的一次成功范例。
最好的教育是言傳身教,是親身經歷﹔優質的思政課堂更是一場不斷投入實踐的接力。青年們,願你們永遠保持心中的熱忱與堅持,滿懷夢想再出發,在青春的賽道上奮力跑出更好成績。(宮煒煒)
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