5月25日，宁夏国家级义务教育教学改革实验区（校）科学教育工作研讨会在隆德县召开，与会人员通过现场观摩、研讨交流等形式，调研隆德县科学教育实践成果，共商科学教育高质量发展路径。

交流发言环节，各地代表与学校负责人聚焦科学教育深入交流、分享经验。隆德县教育体育局负责人介绍了隆德县在机制完善、师资培训、资源拓展、课程建设等方面的探索与成效；青铜峡市、吴忠市利通区分享课程改革、师资建设、创新实践平台搭建的先进做法；西吉县袁河中学等6所实验校围绕课程开发、区域协同、资源下沉等方面交流实践经验，为全区科学教育发展提供有益借鉴。

宁夏教育厅教学研究室主任姜俐冰作点评讲话，充分肯定隆德县及各实验校科学教育工作成效，同时指出全区科学教育存在课程建设碎片化、课堂探究质效不足、师资力量薄弱、成果转化不充分等短板。

北京师范大学特聘教授吴颖惠作专题点评与讲座，系统总结了各实验区（校）科学教育特色成果，同时指出，当前科学教育存在认知偏差、特色不足、主体错位、课程零散、评价缺失五大问题，并明确提出后续改进方向，要坚守课堂主线、丰富教育形式、深化课程建设、多方协同育人、健全评价体系、坚持科学与人文相统一，为全区科学教育提质增效提供专业指引。

与会人员还先后走进隆德县第七届科技创新大赛、隆德三小、六盘山药用植物科普教育基地等地，全方位了解隆德县科学教育开展及科教与地域文化融合实践。

此次活动搭建了宁夏科学教育互学互鉴、示范引领的交流平台，集中展示隆德县义务教育教学改革与科技创新教育成果，为推动全区中小学科学教育高质量发展、深化基础教育课程改革注入强劲动力。

来源：隆德县委宣传部