近年来，宁夏回族自治区隆德县以深化全民阅读、建设书香社会为目标，充分发挥校园教育主阵地与公共文化服务平台作用，通过多元化、体系化的阅读活动，在全县培育“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，让书香弥漫城乡，推动全民阅读持续走深走实、落地生根。

隆德县将中小学作为推进全民阅读的核心阵地。隆德县第二中学常态化开展“浸润书香 以声传情”朗读比赛等活动，通过师生同台、班级展示等形式，激发学生阅读热情与爱国情怀。学校广泛开展经典共读、读书打卡、分享会、征文朗诵等系列活动，引导学生开阔视野、传承文化。

隆德县第一小学着力构建“多维联动”阅读育人体系，重点培养少年儿童阅读习惯。学校打造的“领读者专栏”自2022年创办以来已推送近百期，通过教师领读、学生共读、亲子共读，让阅读成为家校共同习惯。同时，通过制定专属阅读计划、开展整本书阅读示范课、举办阅读成果展及红色经典诵读等活动，并以创意书签、手抄报等多种形式展示成果，让孩子们在沉浸式阅读与分享中提升综合能力，筑牢成长根基。学生们普遍感受到，阅读不仅拓宽了知识面、提升了语文能力，更培养了静心思考的习惯，明辨了是非，丰富了精神世界。

隆德县图书馆作为公共文化服务的核心窗口，积极构建全民共享的阅读平台。图书馆依托“智慧图书馆”建设，推进数字化服务，着力打造城区“一刻钟”、农村“半小时”公共文体服务圈。通过建设乡镇分馆、24小时城市书房和智能微书房，并实现“一馆办证，通借通还”，有效打破了借阅时空限制，让群众便捷享受优质阅读资源。

此外，图书馆常态化开展“全民阅读 书香隆德”系列品牌活动，如阅读打卡、读书分享会、经典诵读等，通过线上线下联动模式，面向全县群众提供丰富的精神食粮，使其成为群众汲取知识、滋养心灵的“精神家园”。隆德县图书馆馆长焦小梅表示，未来将继续以群众需求为导向，深化智慧建设，创新服务模式与活动形式，进一步织密服务网络，让公共文化服务深入人心。

目前，隆德县已初步形成“校园引领、公共联动、全民参与”的阅读推广格局。校园聚焦青少年成长与启蒙，公共文化机构面向全民普及，各类活动既落实了教育教学改革中“强化文化育人”的要求，也极大丰富了群众精神文化生活。

隆德县委宣传部副部长李天麒表示，下一步，隆德县将持续深化全民阅读工作，进一步丰富载体、创新形式，推动阅读深入校园、社区、家庭，让书香浸润隆德每一寸土地，使阅读成为全民自觉，为建设和美富裕的文化隆德、书香隆德注入持久而深厚的精神动力。

来源：隆德县委宣传部