“嘴上制度”不可取

2018年01月03日09:15  来源:中国教育报
 

  中小学校长开会,“张嘴成制度”的现象不少见。这类校长在全体教师大会上,或者在班子会议上,不经过班子集体讨论研究,不经过教代会或全体教职工大会讨论通过,自己嘴巴一张就成为学校的制度,而且必须执行、不容商议。尤其是一些涉及教师切身利益的、与教育教学息息相关的制度,如学校考勤制度、教学管理制度、教研制度、年度考核、职称评定等的某些条款,校长“一拍脑门”就出制度,“一句话”便定了制度,而且强调“从今天开始执行”。

  校长之所以青睐“嘴上制度”,最根本的是要建立自己的权威,显示“学校我一人说了算”的霸气。其本质是“权大于法”,唯“我”独尊。

  “嘴上制度”使不得,它会引起教师的反感,产生“对立”情绪,负面效应不可小视。“什么都是校长说了算,那学校工作都由你校长来干”,会使教师产生消极情绪,甚至认为“校长不把教师当人看”“缺少人性化管理”等。它会有损校长在教师中的形象,加重校长的工作负担,影响学校的良性发展。

  校长的权威不是“说”出来的,也不是“吓”出来的,更不是拿“嘴上制度”约束出来的,而是要靠校长管理学校的方略、履职尽责的行为、为人处事的态度、个人工作的实绩以及一言一行的影响建立起来,它是发自教师内心的佩服和敬重。(张永新)

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