吴天飞认为，要树立以学为中心的教学目标。智慧教育设备的工具性、资源性是为了发挥学生的主体性而服务的，不是为了帮助老师“灌输”。传统模式课堂中，教师只注重结果目标，对学生进行知识灌输；以学为中心理念下的课堂上，过程、结果并重……
传统的课堂教学脱离情境，而本次展示课创设一定情境，让数学更加具象。同时，充分利用智慧教具提高课堂实效，通过优学派互动题板、屏幕广播、拍照上传等功能直观地让学生感受三角形如何转化平行四边形，丰富学生知识形成的过程。
9月17日，首届宁夏“互联网+教育”装备博览会在银川国际会展中心开幕。据了解，本届博览会吸引全国50多家实力企业参加，其中包括优学派等多家智慧教育品牌企业展出国内最尖端的教育前沿产品及技术设备。
9月18日，创客教育体系建设与人才培养分论坛在银川举行，此次论坛是首届宁夏“互联网+教育”装备博览会的主要活动之一。论坛上，东北师范大学教育硕士研究生导师黄岳明，北京教育学院信息科学与技术教育学院创客教育研究中心主任于晓雅，全国青少年电子信息科普创新联盟秘书长杨晋阐述自己的观点。
