“是‘啟航’工程為我搭建成長平台，讓我在教育一線也能綻放光彩。”4月15日，隆德縣第二中學教師黃貴峰說。三年前，面對教育教學改革，他一度倍感迷茫，但如今已成為縣域教學骨干與教科研中堅力量。近年來，固原市創新實施“領航·啟航·育苗”三級教育人才培育工程，累計培育百名“六盤名師”、建成62個名師工作室及一大批骨干教師，為“優學在固原”品牌建設注入人才動能。

針對教育人才“高端引不來、本土育不強、基層留不住、城鄉不均衡”的問題，固原市實施“領航·啟航·育苗”三級教育人才培育工程，構建起覆蓋教育管理領軍人才、中青年骨干教師、青年新任教師的全周期、梯次化培育體系。

“領航”工程是破局關鍵。固原市統籌130萬元用於領軍人才培育研修、教研創新等，近幾年先后培育出“六盤名師”100名、名校長28名，形成教育領軍人才矩陣。自治區級名班主任工作室主持人吳靜，帶領工作室成員將課程送到了原州區、西吉縣12所城鄉學校。通過主題教研、師徒結對等活動，該工作室3年培育21名市、縣級骨干教師。這樣的輻射帶動，在固原市62個名師工作室已成為常態。

“啟航”工程聚焦教齡5至15年的中青年教師群體，幫他們解決“成長遇瓶頸、職業有倦怠、能力難突破”問題，向教育人才中堅梯隊邁進。固原市打破城鄉、校際壁壘，讓城區骨干教師到鄉村學校駐點支教，鄉村青年教師到名校跟崗學習。

“育苗”工程，精准聚焦剛入職的新任教師、鄉村青年教師等群體。固原市推行師徒結對機制，為每名青年教師匹配1名領航名師、1名啟航骨干教師作為導師，從師德師風、課堂教學、教研能力等方面給予指導。“‘育苗’工程讓我從獨自耕耘走向團隊共進，在鄉村講台上也能實現專業成長。”教師夏雪的話語道出眾多青年教師的心聲。

“三級育才工程構建起層次分明、活力迸發的教育人才‘雁陣’，推動教育人才隊伍從量的積累邁向質的躍升。”固原市委組織部相關負責人表示，如今，在六盤山下的城鄉校園裡，名師引領、骨干擔當、青年奮進的育人圖景徐徐鋪展，優質教育資源的覆蓋面不斷擴大，普惠度持續提升。（記者 喬素華 陳永峰）