12月19日，記者從彭陽縣獲悉，該縣充分發揮優質幼兒園的引領示范作用，創新構建“城區優質園+鄉鎮園+村園（托管點）”的集團化辦園模式，實行總園負責制，在黨建、人員、財務、業務、考核等方面對該縣全部鄉鎮中心幼兒園、村級幼兒園（托管點）實現一體化運行。

“我們為接管的幼兒園配備了近300個材料籃，還為每個班配備了醫藥箱。”彭陽縣幼兒園教育集團總園園長馬秀萍說。今年，該園接管了王窪鎮、白陽鎮等多所鄉村幼兒園，牽頭組建彭陽縣幼兒園教育集團。集團總園全面核查鄉村園所設施，按照缺啥補啥原則，配足圖書、玩教具及廚房設備，實現裝備配置城鄉一體。“我們向分園派駐管理骨干，組織教師下鄉開展教研，同時安排鄉村教師到總園學習，促進了保教質量的提升。”馬秀萍說。

在彭陽縣第六幼兒園教育集團溝口村幼兒園，總園園長剡曉娟正俯身查看新布置的互動牆飾。為了匹配兒童的視線范圍，該園教室牆裙高度從1.8米降至1米，環境創設更加注重兒童的參與感和教育性。“我家孩子現在更願意表達了，在集體活動中也明顯活躍了許多。”家長李雪花說。

目前，彭陽縣已組建5個學前教育集團，覆蓋全縣12個鄉鎮的32所鄉鎮中心幼兒園和村級幼兒園（托管點），惠及該縣3415名幼兒。通過教師雙向交流、保教計劃統一等舉措，彭陽縣正穩步構建“城區園引領、鄉鎮園支撐、村級園覆蓋”的一體化發展體系，推動優質教育資源持續向鄉村延伸。（記者 常寬）

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