“從最初整理案件材料時的無從下手，到逐漸理清工作脈絡，這次‘微講堂’讓我實現了從‘學’到‘講’的跨越。短短一刻鐘，倒逼自己把零散知識串聯成體系，通過講解進一步鞏固和深化所學內容。”寧夏鹽池縣人民檢察院新錄用公務員李裕慧在“檢微知著”微講堂分享時說道。她的感悟，正是鹽池縣系統化培養新錄用公務員成效的一個鮮活案例。

近年來，針對新錄用公務員普遍存在的實踐經驗不足、適應周期長等問題，鹽池縣緊盯入職“黃金期”，堅持“思想育苗”與“實踐墩苗”雙管齊下，細化制定33項新錄用公務員三年培養計劃任務清單，助力他們在基層沃土中扎根生長、拔節孕穗。

筑牢思想根基，精心“育苗”。鹽池縣將黨性教育與廉政教育作為新錄用公務員入職“第一課”，依托縣委黨校主陣地，充分挖掘本土紅色資源，探索形成“紅色教育+”教學模式。通過舉辦入職儀式、開展“三同”實踐鍛煉、紅色教育基地現場教學、旁聽庭審現場、集體廉政談話等多元形式，將“實景課堂”融入日常教育，引導新錄用公務員在沉浸式體驗中傳承紅色基因、筑牢信仰之基，系好廉潔從政的“第一粒扣子”。

強化實踐鍛煉，扎實“墩苗”。鹽池縣以“導師幫帶”和“實戰講練”為主要抓手，推動年輕公務員在一線實踐中快速成長、扎實履職。創新實施“青藍接力”導師幫帶計劃，為40余名新錄用公務員“一對一”精准匹配業務導師，量身定制涵蓋政治領航、業務實訓等5個方面11項培養清單，實現分類培養、按需施教。鹽池縣人民法院通過新入職干警座談會，由導師面對面指點方法、答疑解惑。常態化推行“15分鐘微講堂”，新錄用公務員在試用期內至少完成一次業務分享，倒逼其從“被動聽講”向“主動鑽研、系統輸出”轉變，在講練結合中不斷錘煉履職本領。目前全縣已開展微課堂21次，推動形成“以講促學、以學促干、講學相長”的良好氛圍。

此外，鹽池縣積極拓展培養載體，創新開展新錄用公務員辯論賽，組織選調生赴縣內外21個村鎮開展組團式調研，引導年輕公務員在觀點交鋒中鍛煉思辨與表達，在深入一線中體察實情、積累經驗，加快實現從“生力軍”到“主力軍”的轉變。

“很多年輕干部從‘校門’直接進入‘機關門’，面對新環境、新任務容易產生‘本領恐慌’。我們通過精心‘育苗’與扎實‘墩苗’相結合，既幫助他們打好底子，也鼓勵他們扑下身子，有效激發其成長內驅力。”鹽池縣委組織部相關負責人表示。近三年，38名新錄用公務員年度考核優秀給予嘉獎，12人選派參加中青年干部培訓班，同時13%的新錄用公務員被納入后備干部庫儲備培養。

通過“育苗”與“墩苗”相結合的培養路徑，鹽池縣正著力鍛造一支腳下沾泥土、肩上有擔當、心中有信仰的年輕干部隊伍，為縣域高質量發展注入源源不斷的青春動能。

來源：鹽池縣委組織部

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