南亦茹（左二）站在2024年第二十六屆IRO國際機器人奧林匹克大賽中國總決賽領獎台上。 （本圖片由南亦茹父母提供）

南亦茹（左一）完成比賽制作后，向裁判陳述參賽作品。 （本圖片由南亦茹父母提供）

南亦茹參加省賽以及中國總決賽獲得的金銀獎牌。（記者 魯延宏 攝）

9月2日清晨，南亦茹比往日起得更早一些。今天是開學第一天，小亦茹自己動手收拾好書包、吃完早飯，興沖沖趕往學校——銀川市興慶區唐徠小學。讓小亦茹無比高興的是，從這一天開始，她成為二年級新生，一個新的起點。更讓小亦茹開心的是，她剛剛度過了一個充實而有意義的暑假，她不僅參加了2024年第二十六屆IRO國際機器人奧林匹克大賽創意賽小學組中國總決賽，而且通過努力獲得了小學組創意賽金獎，讓自己的暑期課外生活收獲滿滿。這也是小亦茹暑假收獲的最珍貴的禮物。

南亦茹，2017年6月13日出生在寧夏銀川市。

如今7歲生日剛過兩個多月的南亦茹換乳牙尚未結束，脫落的門牙還沒有長齊，張嘴說話時還漏氣。

小亦茹說話細聲細氣，體質弱、不善言談。這也是小亦茹父母，從3歲起鼓勵支持小亦茹參加體能、書法、繪畫、思維、編程等各種課外活動的重要緣由。“我們的目的就培養孩子的體能、興趣、專注力、協調能力以及獨立解決問題能力。”小亦茹母親張莉說。張莉告訴記者，小亦茹5歲那年，他們鼓勵支持小亦茹參加“魔卡編程”知識學習，鍛煉孩子的獨立解決問題能力、邏輯思維能力，激發創新意識。小學一年級時，他們鼓勵支持小亦茹參加書法學習。“練習書法提高書寫能力，把中國字寫好是基本。”張莉說，這些課外學習活動是培養孩子興趣愛好、意志力的倍增器。張莉告訴記者，編程、繪畫、寫字，每周就一次，每次隻在課堂上學習，回來不再加時練習。“不能讓孩子光學習，也要寓教於樂呀！”張莉說。在小亦茹看來，這也是意志力的塑造，未來人生道路上會遇到各種各樣的困難，要學會堅強和化解。

機會總是留給有准備的人。

IRO國際機器人奧林匹克大賽（International Robot Olympiad） 簡稱IRO，創立於1998年，是由IRO國際機器人奧林匹克委員會(IROC)每年定期舉辦的國際性機器人比賽。IRO是在聯合國教科文組織的指導與監督下舉辦的首個國際性機器人大賽。通過比賽的形式給學生們提供一個交流科學技術的平台，培養學生的設計能力、創新能力、動手能力和跨專業的綜合應用能力，為全面素質教育的發展，開辟新道路，提供好教材。到目前為止，IRO國際機器人奧林匹克大賽參賽國家共有31個會員國，參賽總人數超過10萬人。

7月下旬，南亦茹在指導老師以及父母的鼓勵支持下，參加了2024年第二十六屆IRO國際機器人奧林匹克大賽陝甘寧青站創意賽（個人賽）小學組（年齡7歲到12歲，編者注）選拔比賽，獲得銀獎。

7月31日，南亦茹收到了2024年第二十六屆IRO國際機器人奧林匹克大賽中國總決賽的邀請函。“邀請函”寫道：親愛的南亦茹同學：我們誠邀你參加2024年第二十六屆IRO國際機器人奧林匹克大賽中國總決賽，這是展現個人才華和團隊實力的絕佳舞台， 望同學們積極備戰，發揮實力，在總決賽中大放異彩，取得優異的成績！

在指導老師以及父母鼓勵支持下，小亦茹不斷探索完善自己的創新創意，對自己參賽作品反復打磨完善，僅創意策劃書，小亦茹便在家裡研習打了12頁的草稿。有些字不會寫，小亦茹自己查字典，一筆一畫，工工整整地反復書寫。機器人圖繪制，小亦茹反復修改，一個細節，一個細節地完善。正反兩面的草稿紙上不僅記錄著小亦茹創意、創新，也展現著小亦茹不屈不撓的意志。“這是一次自我突破、自我學習、自我提高的過程和機會，不能失去。”小亦茹對記者說。

8月19日，在父母的陪伴下小亦茹前往北京參加決賽。

國家速滑館，位於北京市朝陽區，被喻為“冰絲帶”，曾經舉辦了2008年北京奧運會項目。

8月22日，南亦茹走進國家速滑館，參加2024年第二十六屆IRO國際機器人奧林匹克大賽創意賽小學組中國總決賽。

按照嚴格規定，參加IRO國際機器人奧林匹克大賽創意賽小學組中國總決賽的小選手年齡為7歲至12歲﹔創意賽總時長為5小時，每個參賽小選手都要在這個嚴格規定的時間內，獨自完成包括創意文字表述、創意設計圖繪制等在內的創意策劃書寫作，並根據創意策劃書內容完成機器人的拼裝以及場景的搭建、自己現場找裁判進行作品展示與答辯。

南亦茹的創意策劃作品為“多功能環保機器人”。小亦茹在“機器人制作意示意圖”中寫道：我想設計一個可清理，並且可以進行垃圾分類的機器人。

在“機器人功能”中，小亦茹賦予機器人七大功能：

1.可以掃地、拖地、噴水、烘干、吸物。

2.可以自動躲避障礙物。

3.頂部響音樂，提示人們躲避機器人。

4.具有4個可以自動分類垃圾的箱子。

5.配有壓縮垃圾的機器人把垃圾送回轉化中心（處理）。

6.工作時，太陽能板會自動充電。

7.蝸牛式吸盤可以立體清潔。

在“機器人設計圖”一欄中，小亦茹所繪制的設計圖呆萌可愛，表達一目了然。

比賽現場，南亦茹要在規定的5小時內，完成2個不同功能的機器人，以及一個比身高1.2米的南亦茹低一些的“轉化中心”的拼裝搭建。實物制作過程中，小亦茹將自己提出的“七大功能”准確在每個機器人和“轉化中心”制作中，加以落實和表達。

獨立意識、獨立思考、獨立完成，一切都要靠自己。這也是小亦茹的一次智力、體力、耐力、毅力的比拼和塑造。

完成上述全部比賽程序，南亦茹僅用了不到4個小時。

比賽組織者認真嚴肅評比，並現場公布南亦茹獲得2024年第二十六屆IRO國際機器人奧林匹克大賽創意賽小學組中國總決賽金獎時，腼腆的小亦茹露出開心的笑容。

“金獎是什麼？”

“就是第一名，就是做得最好的那個。比賽場地裡的小朋友可多了，我就想著怎麼把我心中的機器人做好、做成功，讓機器人能動起來。”小亦茹高興地咧著小嘴說道。

風輕雲淡，這也許就是孩子們心中競爭的世界吧。

此次大賽的獲勝也使南亦茹獲得了到韓國釜山參加2024年第二十六屆IRO國際機器人奧林匹克大賽國際錦標賽的資格。

小亦茹的未來如何發展，興趣愛好是否有變化轉移，小亦茹的父母觀點一致：興趣和愛好是一切創造的基礎，猶如小鳥的翅膀，這個翅膀不能被折斷，一切看孩子。

但小亦茹父母也一致認為，無論今后孩子選擇什麼，他們都將引導、鼓勵、支持孩子腳踏實地做好每一件事﹔幫助孩子樹立正確的三觀﹔繼續引導、培養、鞏固孩子的進取意識和進取精神。（記者 魯延宏）

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