近日，“誦讀傳承經典 閱讀點亮未來——作家進校園 書香共育”閱讀推廣活動在寧夏回族自治區吳忠市利通區第七小學舉行，本土作家馬曉燕應邀走進課堂，以微課堂形式與師生開展閱讀交流，來自三年級的約250名學生參加活動。 活動伊始，馬曉燕以吳忠市的自然風光與地道美食為切入點，從黃河岸邊的壯…
| 2026-04-10 10:47
4月1日，寧夏吳忠市利通區成功舉辦“追憶澇河橋”行走的思政課主題活動。來自利通區第十一小學的240余名學生走出傳統課堂，通過沉浸式演出、徒步研學、清明祭掃與實地參觀相結合的全新形式，上了一堂生動深刻、直抵人心的思想政治實踐課，在緬懷英烈、追溯歷史中接受精神洗禮，筑牢信仰之基。 …
| 2026-04-02 18:03
春風送暖，萬物復蘇。3月31日，寧夏吳忠市利通區開展2026年春季義務植樹活動，本次活動在利通區五裡坡奶牛養殖園順利開展，正式拉開了今春國土綠化行動的序幕。 活動現場，來自全區47個部門（單位）的1300余名干部群眾熱情高漲。大家分工協作，嚴格遵循技術規范，揮鍬鏟土、扶苗填坑、…
| 2026-04-01 14:40
放學時分，在寧夏回族自治區吳忠市利通區孫家灘中心學校的校車停靠點，車輛穩穩停靠村口，孩子們有序下車，與等候的家長匯合。如今，這段“上學路”不僅更加安全有序，學生家庭也無需再為乘車費用操心。這僅僅是利通區基礎教育面貌持續刷新的一個縮影。 2026年以來，利通區堅持以最大限度滿足人民…
| 2026-03-31 16:51
“感謝法律援助中心的律師，幫我們拿回了血汗錢！”前不久，29名在寧夏利通區務工的農民工因工資被長期拖欠，來到利通區司法局求助。區公共法律服務中心當即啟動農民工討薪“一免三優先”機制，當日受理、當日指派專業律師介入。通過高效的法律程序，工人們的合法權益得到了及時維護。這只是利通區司…
| 2026-03-27 16:49
走進寧夏吳忠市利通區古城鎮新華橋村振紅果蔬種植專業合作社設施溫棚內，一株株小番茄整齊挺立、綠意盎然，而在鬆軟的土壤之下，成千上萬條蚯蚓在腐熟的牛糞、秸稈基質中穿梭，看似不起眼的“地下工作者”，正以獨特的生態循環模式，為鄉村振興注入綠色動能，成為村民增收致富的“軟黃金”。 走進合作…
| 2026-03-27 16:17
指尖翻飛，絲線經緯織就精巧絨繡﹔剪刀起落，紅紙裁剪躍現生靈百態。如今，在寧夏回族自治區吳忠市利通區的中小學校園裡，這類鮮活的非遺傳承場景已成為日常風景。 近年來，利通區以“一校一品”特色美育建設為抓手，大力推動麻編、絨繡、瀝粉畫、剪紙、陶藝等多項非物質文化遺產進校園、入課堂，探索…
| 2026-03-26 17:16
近年來，寧夏回族自治區吳忠市利通區堅持黨建引領基層治理，將服務重心持續下移、資源有效下沉，精准對接群眾“急難愁盼”，廣泛凝聚多元共治合力，用扎實行動繪就社區治理的溫暖“答卷”。 精准對接，把實事辦到群眾心坎上 群眾需求在哪裡，服務就跟進到哪裡。利通區將摸清底數作為服務起點，通過常…
| 2026-03-21 10:28
寧夏回族自治區吳忠市利通區堅持以“節水優先、空間均衡、系統治理、兩手發力”的治水思路為指引，聚焦解決群眾急難愁盼的灌溉難題。2026年初，作為年度重點民生實事之一的利通區漢渠灌域高標准農田配套基礎設施改造工程正緊鑼密鼓推進。在項目現場，工程機械穿梭，施工人員忙碌作業，舊渠道正迎來…
| 2026-03-20 16:46
近年來，寧夏回族自治區吳忠市利通區緊扣鑄牢中華民族共同體意識主線，創新將移風易俗與民族互嵌式社區建設、鄉村振興戰略深度融合，以《移風易俗“利八條”》為抓手，通過宣講潤心、典型引領、產業托底協同發力，有效破解高額彩禮等陳規陋習，推動各族群眾在共建文明鄉風中凝聚共識，在互嵌共生中增進…
| 2026-03-20 16:43
